職業經理人學習MBA, 可以獲得四大收獲：
　　結構化的知識和思維
　　當大量各種專業的學員進入大學時，mba學習帶給他們結構化的知識和思維是第一大收獲。香港亞洲商學院mba教育設置16門課程，其中戰略管理、營銷管理、財務管理、人力資源管理、運作管理、文化管理是主要課程，還有管理學、經濟學、組織行爲學、國際貿易、領導學、法律學、創新管理、商業模式管理等，圍繞著企業管理運作，mba需掌握企業人、財、物資源管理和産、供、銷運作管理的各個環節，這種課程設置最重要的是給學員一個結構。因爲，mba培養的是經理人員，作爲一個稱職的經理，只了解財務或營銷是不夠的，受過mba訓練的經理，面對營銷問題，應該想到財務問題，想到人力資源問題，想到生産問題，想到戰略問題等等。這不僅是個知識量的問題，更重要的是思維方式問題。

　　共同的商業管理語言
　　共同的商業管理語言是mba學習的又一大收獲，管理是一門科學，也是一門藝術，任何一門科學，都有它基本的概念、原理，而對基本概念的內涵和外延的相同理解是溝通的基礎。比如“機會成本”、“邊際利潤”、“營銷4c”、“kpi”、“erp”、“核心競爭力”等，經過mba學習後，在工作中交流溝通時，一說某某概念，大家都明白，而不需要再對基本概念重新解釋，這就大大提高了溝通的效率和准確性，對各級經理的工作和學習是非常有利的。
　　培養領導力
　　領導力對一個經理人員是非常重要的，它是一種影響力，是規劃願景、調動資源、鼓舞士氣、推動變革的一系列能力體現，領導力需要培養。在mba學習時，大家都有共同的追求，都比較優秀，學習時通過案例准備、結論呈現、問題提問、活動組織等，既有競爭，又有合作，對學員的領導力是極好的鍛煉機會。能不能在衆多優秀者之中脫穎而出，也是一個很好的考驗。
　　培養人際關系
　　mba對人際關系的培養是很多人報考時就充分意識到的，mba畢業後，無論從事什麽工作，基本上是在商業的範圍內，同是mba同學或校友，這對任何一個人員都是一筆不小的財富。在工作中能相互提攜和幫助，打個電話就能了解情況，提供幫助，這些同學資源隨著時間的推移，將發揮越來越大的作用。